Ozodlik – bu sizning istaklaringizni amalga oshirish

Chaqaloq ideal, ularning istaklarini ro’yobga chiqarishdir

Yoqtirgan narsalarini tishlaydi. Taqillatadi, tanaffus qiladi – dunyoning qanday ishlashini va uning ta’mini o’rganadi. Sekin-asta faqat taom mazali ekanligini, qolganlari esa unchalik yaxshi emasligini tushunadi. U hamma narsani og’ziga tortishni to’xtatadi, lekin tutqichlarni bir-biriga bog’laydi: taqillatadi, uradi, aylantiradi, uloqtiradi.

U o’z xohish-istaklarini bir zumda dunyoga e’lon qiladi va shu zahotiyoq o’z yoki boshqa birov tomonidan amalga oshadi.

Maktabgacha yoshdagi bola – boshqalarning xohish-istaklarini boshlashning boshlanishi

Birinchidan, kichkina Katenka erga pyuresi bilan bo’yashni o’rgandi . Keyin stolga Olivye salatasi bilan kardan odamni chizdim . Men qalam oldim, dadam va onamni chizdim. Xuddi shunday sevadi

Keyin, sevgim tufayli devorlarni bo’yashda o’zimni sinab ko’rishga bordim. Men ziyofatda devorda bo’lsa-da, amakim va xolamni va qizil velosipedni chizdim. Bu mo”jizani devorda birinchi bo’lib amakim ko’rgan – afsuski, uning o’zi mo”jiza emas edi.

Va u ham onasi bilan omadli emas edi, slavyan an’analariga ko’ra – xafa, ular qizni urishdi.

Endi onam bo’yoqlarni oldi: u xalq donoligini ruhoniyning ko’kargan joylari bilan chizdi – “Sizdan so’ralmagan narsani qilmang”. Katenkaning boshiga nima qo’yilgan edi: ” Siz xohlamagan narsani xohlamang” .

Maktab o’quvchisi – orqangizdagi mashhur donolikni eslang

8:00 ga qadar maktab lageriga. Forma, ovqatlanish tanaffuslari.
Katya taxtaga! Ikki! Ota-onalar menga!

Qiz bir xildagi va umidsiz xalq “hayotdan nimani istashga arziydi” bilan to’ldirilgan:O’qishingiz kerak, aks holda bozorda aravalarni olib yurasiz.
U oqsoqollarga bo’ysunishi kerak – chunki bunga bo’ysunishi kerak.
Daftarda hech kim chekka chizib chiqmaydi, bunday emas.
Boshqalar kabi bo’ling.

Doimiy qo’rquvda va hamma joyda taqiqlarda, u o’z xohish-istaklarini qanday eshitishni unutadi. U itoat etishga odatlangan: oilada, maktabda, kasalxonada – qaerga bormasin. Hamma qaerga borishni va nima qilish kerakligini aytadi.

Chiqarish uchun – stereotiplar bilan to’ldirilgan ko’z qovoqlariga, boshqalarning u haqidagi fikri, guldasta guldastasi va o’zida va hayotda umidsizlik. Deyarli o’qitilgan .

Yoshlik – qullikni iste’mol qilish yoki o’sib borayotgan erkinlik

Agar Katyaning ruhi kamida bir oz omon qolgan bo’lsa, u hali ham o’z xohish-istaklarini his qila oladi va birovning qoidalariga rioya qilish achinarli bo’ladi – u jamiyatning qanchalik chiriganligini his qiladi. U bolaligidan uni bezovtalaganini, falaj qilganini va his-tuyg’ulari va istaklari bilan xo’rlanganligini tushunadi.

Qul zanjirlari allaqachon uning ustida. Savol: u ularni o’zi ko’radimi yoki yo’qmi?

Uning ikki yo’li bor.

Birinchi holda – kurashish, isyon ko’tarish, o’z xohish-istaklarini amalga oshirish imkoniyatini qaytarib olish – birin-ketin. Uning qobiliyatlarini qayta ko’rib chiqing: nima qila oladi, nimaga qodir emas, u qaerda tanangizni buzib tashlagan va “bu siz aslida” deb tanilgan.

Agar u o’ziga yangidan qarashga qodir bo’lsa va o’zi haqida bilgan narsalariga shubha qiladigan bo’lsa, unda erkinlikka erishish imkoniyati mavjud.

Aks holda, uning o’zi irodasi bilan chirigan qulga aylanadi; tanlov bilan – hech narsa qilmaslik.

Ozodlik – “Nima mumkin?”

Biz ulg’ayganimiz sayin mustaqil bo’lamiz. Ammo ko’pchilik, qo’shimcha ravishda, tobora ko’proq tushkunlikka tushib, qulga aylanmoqda. Ularning “erkinligi” “mumkin” buyrug’i aniq berilgan doirada cheklangan.

Bizning fikrimizcha, biz super qahramonlar bo’la olamiz, mushukchani olovdan qutqaramiz, rok yulduzlari, millionerlar bo’lamiz. Ammo amalda ular nafratlangan ishda uzoq yillar chidashga va azob chekishga, 5 yil davomida universitetda o’tirishga, bo’sh munosabatlarda yashashga tayyor. Bu normal holat ekanligini hisobga olsak. Shuningdek, “siz qila olasiz”.

Keyin quvonch bilan yashaydigan odamlarni ko’rib hayron bo’lamiz va g’azablanamiz. O’zlari yaxshi ko’rgan ish bilan ular o’zlariga yoqqan narsani qilishadi – azob chekmasdan, “sabr-toqat” qilmasdan. Va kim shunday aqlli, ularga baxtli yashashga ruxsat berdi?

Kimdir boshqalardan so’rab erkinlikni yutadi: “Bu mumkinmi?”, “Va yana nima ham mumkin?”

Erkin odamlar o’zlariga “mumkin” deyishga qodir.
– “Nima uchun bu mumkin?”: Ha, siz: baxtli, ishtiyoq bilan, zavq bilan yashashingiz mumkin . Siz o’zingizning xohishingizga ega bo’lishingiz va o’zingizning xohishingizni amalga oshirishingiz mumkin .

Manba:goal-life.com